52èmes Journées Annuelles de Thérapie Psychomotrice Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 02/02/2026
Contexte
Objectifs de la formation
Actualiser ses connaissances sur la Psychomotricité, ces champs de recherche, d'innovation.
Maitriser les éléments psychomoteurs liés à la prise en charge des sujets ayant des troubles du développement, des troubles neuro-développementaux, de la vulnérabilité.
Renforcer ses connaissances dans le traitement du psycho-traumatisme, des troubles de l'attachement.
Maitriser les éléments d'analyse des pratiques en santé en lien avec l'investissement de l'espace.
Elaborer les éléments du soin à médiation corporelle constitutifs de l'espace thérapeutique et de la relation de soin.
Connaitre la singularité des pratiques psychomotrices à l'international.
Contenu
Présentation théorique
Présentation et analyse de supports audio-visuels
Vignettes cliniques, présentation de suivi de traitement
Pratiques psychomotrices en ateliers
Expériences performatives soutenues par les interventions artistiques
Moyens et supports pédagogiques
Abstract contenant le résumé et la bibliographie de chaque intervention
Replay contenant toutes les conférences plénières et symposiums
Ateliers pratiques de sensibilisation, propositions expérientielles
Prérequis
Formateurs
BRONNY Florence
Diplômes:
- Psychomotricienne D.E.
- Master II Sciences Humaines et Sociales, EHESS, Paris
- Brevet d'Initiatrice aux Arts du Cirque
Expertise professionnelle:
Praticienne en service de pédo-psychiatrie, Hôpital Ste Anne, Paris
Praticienne en Crèche, CCAS, Hyères
Responsable pédagogique Respir-Formation
Chargée d'enseignement IFP Pitié Salpêtrière, IFPVPS
Formatrice en formation professionnelle continue
Public visé
Modalités d'évaluation et de suivi
Evaluation de suivi:
- Feuilles de présences signées par demi-journée
- Attestation de présence
- Bilan de fin de formation
Evaluation et validation de l'action pédagogique:
- Auto-évaluation du stagiaire
- Questionnaire de satisfaction en fin de formation
- Evaluation post-formation