SIV-2 - Le soin psychomoteur à médiation en périnatalité : le massage bébé comme soutien du développement de l’enfant et guidance à la parentalité

Dernière mise à jour : 27/01/2025

Contexte

“Le toucher est le sens le plus social”

(Field T., 2017) citation de Tiffany Field, directrice du Teach Research Institut (Miami)

 

Le sens du toucher s'établit dès le premier trimestre de vie intra-utérine. Les capteurs sensoriels qui se développent lors de la 7ème semaine de gestation permettent déjà la mise en lien entre le bébé et son parent.

À la naissance, ce lien, déjà unique, est primordial dans la construction du développement psychoaffectif et psychomoteur du tout petit.

Lors des échanges avec le toucher, le parent développe les compétences de son bébé et valorise également ses compétences parentales, son identité de parent

Objectifs de la formation

Approfondir ses connaissances du développement du nourrisson et des enjeux précoces autour de la périnatalité

• Appréhender des techniques concrètes de toucher thérapeutique auprès du nourrisson

• Connaitre et reconnaitre les signaux d'alertes précoces du retrait relationnel chez le bébé

• Mettre en avant les compétences parentales par le soin à médiation du

toucher

• Ajuster sa posture professionnelle afin d'accompagner et de soutenir les compétences parentales

Contenu

Apports théoriques sur les enjeux du développement psychomoteur,

psychoaffectif et sensoriel dès la vie intra-utérine.

• Apports théorico-cliniques: retrait relationnel chez le nouveau-né : signaux d'alertes et bases d'évaluation et d'observation du bébé et de son parent.

• Historiques et réglementation autour du massage du bébé.

• Guidance autour du travail d'installation et développement postural de la dyade.

• Le massage comme vecteur de relation et le massage comme support à la prise en charge du nourrisson et de son parent.

• Protocoles de massage.

Prise en charge individuelle et collective.

• Protocoles de groupes thérapeutiques autour du massage du bébé.

Moyens et supports pédagogiques

• Supports théoriques sous forme de power point

• Vidéos exposant la mise en pratique et études de cas cliniques

• Analyse de la pratique professionnelle: présentation de vignette clinique • Mise en application de la pratique du massage et des techniques de toucher thérapeutique

Prérequis

Pas de pré-requis attendu 

Formateurs

LP

LEPLAT Pauline

Diplômes et certifications:

Psychomotricienne D.E.

 

Formations professionnelles continues

Structuration psycho-corporelle et mouvement/Expressivité, relation d’aide et chaînes
musculaires par Benoit Lesage (Docteur en Sciences Humaines)
Observation du bébé selon Esther Bick
Allaitement par Nathalie Hendleman à l’EDBN - Neuilly
Massage bébé par Sarah Karp à l’EDBN – Neuilly
Thalasso Bain Bébé à l’EDBN - Neuilly
Echelle Alarme Détresse Bébé (ADBB) : passation et cotation de l’échelle
Yoga Bébé « Graine de Massage » - Tigery
 « Prise en charge pluridisciplinaire des torticolis et déformations crâniennes positionnelles du nourrisson » par l’organisme Luciole - Bordeaux

 

Expertise professionnelle: 

Psychomotricienne en équipe mobile Petite Enfance et hôpital de Jour Parents-enfants

Profil du / des Formateur(s)

Pauline LEPLAT
Psychomotricienne D.E.
Formée en accompagnement à l'allaitement, Massage Bébé, Thérapeutique Bain
Bébé, Yoga Bébé, Malformations crâniennes positionnelles du nourrisson.

Public visé

psychomotricien(ne)s, personnel de la petite enfance, personnel intervenant auprès de jeunes parents (PMI, crèche, maternité, lieu d'accueil parents-enfants…)

Modalités d'évaluation et de suivi

Evaluation de suivi:

  • Feuilles de présences signées par demi-journée
  • Attestation de présence
  • Bilan de fin de formation 

Evaluation et validation de l'action pédagogique:

  • Contrôle continue du stagiaire
  • Auto-évaluation du stagiaire
  • Quizz et/ou QCM d'évaluation des connaissances
  • Évaluations prédictives et sommatives
  • Questionnaire de satisfaction en fin de formation
  • Evaluation post-formation
  • Ajustement et ré-évaluation du formateur au cours de la formation

M'inscrire à la formation

Nos Conditions Générales de Vente sont accessibles, en ligne, sur la page d'accueil du site de Respir Formation. 

 

Nous appliquons une règle de confidentialité stricte quant à la gestion de vos données personnelles. Elles sont enregistrées pour permettre votre inscription et la réalisation de l'action de formation (elles ne sont transmises à aucun autre organisme). 

Détail des créneaux de la session sélectionnée :
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