CI - Prendre en charge les troubles graphomoteurs chez l'enfant Présentiel

Dernière mise à jour : 24/04/2025

Contexte

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Formateurs

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DUVERNAY Julia

Diplômes:

  • Psychomotricienne D.E.
  • certifiée "Formateur Facilitateur", "Ingénierie Pédagogique"

 

Expertise professionnelle

  • Exercice professionnel en cabinet libéral auprès d'enfants, adolescents et adultes
  • Intervention en réseau de soins: Lutte Contre La Douleur, Périnatalité Parisien dans l’accompagnement des enfants prématurés et soutien à la parentalité 
  • Chargée de TD de cours, de pratique « de conscience et d’expressivité du corps » à l'IFP Pitié Salpêtrière, Médecine Sorbonne Université, Paris XIII
  • Coordinatrice des pratiques somatiques au sein de l'association "Dessine-Moi-Un-Mouton" (familles touchées par une maladie chronique transmissible). 

 

Formations professionnelles continue:

  • aux techniques de relaxation thérapeutique
  • aux techniques de conscience et d’expressivité du corps, la méthode Feldenkrais, à la "structuration psychocorporelle et le mouvement dansé", Initiation aux fondements de la danse thérapie (free dance, "expériences rythmiques et corporelles")
  • aux techniques de graphomotricité
  • à l'intégration sensorielle et motrice
  • à la méthode « Smart »
  • à la prise en charge des « troubles neuro-visuels »
  • à l’éducation thérapeutique du patient « ETP dans la douleur chronique » 

Public visé

Psychomotricien ou personne issue d'une pratique professionnelle connexe

Modalités d'évaluation et de suivi

Evaluation par un examen devant jury validant la certification de l'acquisition des compétences. 

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